La pâte à modeler comme outil d’enseignement pédagogique de l’anatomie : Étude expérimentale avant-après

Objectif(s) de la recherche et intérêt pour la santé publique

Finalité de l'étude

Objectifs poursuivis

Domaines médicaux investigués

Bénéfices attendus

Ce projet est une étude expérimentale avant - après évaluant une nouvelle méthode pédagogique via l'utilisation de la pâte à modeler au près d'une population d'étudiant en première année de psychomotricité. L'idée est de savoir si cette méthode est assez efficace et engageante pour pouvoir l'utiliser conjointement avec les autres méthodes traditionnelles d'enseignement de l'anatomie.
Le premier objectif est d'évaluer la satisfaction et l'engagement de ces étudiants vis à vis de cette nouvelle méthode d'enseignement via un questionnaire distribuer à la fin de l'expérimentation.
Dans un second temps, cette étude évaluera la rétention des connaissances à court terme via un test de connaissances qui sera réalisé avant et après l'expérimentation.
Pour réaliser ce projet, 3 sessions de cours d'anatomie vont être réalisées en utilisant comme outil pédagogique: la pâte à modeler.
Le thème des 3 séances est l'anatomie du complexe de l'épaule et plus précisément, nous allons expliquer les différents mécanismes de stabilité de l'épaule.