Évaluation de l’Enseignement par Vidéo par une Approche Multimodale
Objectif(s) de la recherche et intérêt pour la santé publique
Finalité de l'étude
Objectifs poursuivis
Domaines médicaux investigués
Bénéfices attendus
Il s'agit d'un projet en pédagogie qui devrait pouvoir permettre de produire des recommandations sur les conditions d’optimisation de l’apprentissage par vidéo pour les étudiants, et des pistes d’amélioration de la conception du contenu pédagogique vidéo au bénéfice des étudiants et des enseignants, en prenant en compte les processus d'attention et fatigue.
Données utilisées
Catégories de données utilisées
Autre(s) catégorie(s) de donnée(s) utilisée(s)
Données recueillies auprès d'étudiants de l'Université Paris Est Créteil pendant leurs cours à la Faculté
Source de données utilisées
Autre(s) source(s) de donnée(s) mobilisée(s)
Appariement entre les sources de données mobilisées
Variables sensibles utilisées
Recours au numéro d'identification des professionnels de santé
Plateforme utilisée pour l'analyse des données
Acteurs finançant et participant à l'étude
Responsable(s) de traitement
Type de responsable de traitement 1
Responsable de traitement 1
Localisation du responsable de traitement 1
Représentant du responsable de traitement 1
Responsable(s) de mise en oeuvre non cités comme responsable de traitement
Responsable de mise en oeuvre non cité comme responsable de traitement 1
Calendrier du projet
Base légale pour accéder aux données
Encadrement réglementaire
Durée de conservation aux fins du projet (en années)
2
Existence d'une prise de décision automatisée
Fondement juridique
Article 6 du RGPD (Licéité du traitement)
Article 9 du RGPD (Exception permettant de traiter des données de santé)
Transfert de données personnelles vers un pays hors UE
Droits des personnes
Article 15 – Droit d’accès : les personnes concernées pourront demander confirmation du traitement de leurs données personnelles et, le cas échéant, accéder aux données les concernant ainsi qu’aux informations relatives aux finalités du traitement, aux catégories de données utilisées, aux destinataires et à la durée de conservation.
Article 16 – Droit de rectification : les personnes pourront demander la rectification de données personnelles inexactes ou le complément de données incomplètes, dans la mesure où cela est applicable aux données traitées dans le cadre du projet.
Article 17 – Droit à l’effacement : les demandes d’effacement seront examinées au regard des conditions prévues par le RGPD et des éventuelles obligations légales de conservation ou dérogations applicables à la recherche scientifique. Lorsqu’il sera juridiquement applicable, l’effacement sera réalisé dans les meilleurs délais.
Article 18 – Droit à la limitation du traitement : les personnes pourront demander la limitation du traitement dans les situations prévues par le RGPD, notamment en cas de contestation de l’exactitude des données ou de contestation de la licéité du traitement.
Article 19 – Obligation de notification : en cas de rectification, d’effacement ou de limitation du traitement, les destinataires auxquels les données ont été communiquées seront informés de ces opérations, sauf impossibilité ou effort disproportionné, conformément au RGPD.
Article 20 – Droit à la portabilité : ce droit sera applicable lorsque les conditions légales seront réunies, notamment lorsque le traitement est fondé sur le consentement ou un contrat et réalisé à l’aide de procédés automatisés. Il ne s’applique pas aux traitements nécessaires à l’exécution d’une mission d’intérêt public.
Les modalités d’exercice de ces droits seront précisées dans l’information remise aux participants. Les demandes seront adressées au responsable du traitement ou au délégué à la protection des données (DPO), selon les modalités communiquées aux personnes concernées, et traitées dans les délais prévus par le RGPD.
Tout ceci est consigné dans le PGD.