Le traumatisme crânien mineur chez les personnes âgées

Objectif(s) de la recherche et intérêt pour la santé publique

Objectifs poursuivis

Domaines médicaux investigués

Bénéfices attendus

Les connaissances sociologiques sur les suites du traumatisme crânien mineur (TCm) sont actuellement très réduites. Les connaissances dont nous disposons actuellement proviennent de sources plus générales sur le traumatisme crânien (TC). Les écrits existants traitent principalement des cérébro-lésés en général. 2. ; 4.. . Il y est question de la construction et de la reconstruction de la personnalité après un traumatisme crânien. En complément, notre étude vise plutôt à interroger la recomposition du quotidien des personnes âgées après un TC. Il s’agira de comprendre quels sont les appuis qu’elles sollicitent ou qu’elles sont amenées à trouver pour remodeler un quotidien qui corresponde à leurs nouveaux besoins. Le projet TRACE-PA propose de réaliser une évaluation personnalisée d’une cohorte de patients d’âge variable (au-delà de 65 ans), victimes d’un traumatisme crânien mineur. 6. ; 8. L’impact sur la qualité́ de la récupération et de l’insertion sociale est étudié́ à partir de l’expérience vécue par les patients au moyen d’entretiens. 3.. . La littérature médicale cible la population des personnes âgées comme ayant plus de difficultés à reprendre une vie ordinaire que des personnes plus jeunes 9. Cette frontière de la récupération, à un âge considéré comme plus fragile, transparaît dans les données statistiques. On peut alors distinguer différentes catégories de personnes âgées : les plus de 65 ans et les plus de 75 ans 10. 30 % des plus de 65 ans tombent accidentellement chaque année et un tiers conserve des séquelles fonctionnelles10. Le traumatisme crânien est une cause importante d’hospitalisation et de décès chez les plus de 75 ans 10. Les chutes accidentelles sont la première cause de TC dans cette tranche d’âge. Une approche du traumatisme crânien mineur chez les personnes âgées à l’aide des outils et théories sociologiques nous conduira à envisager l’expérience vécue par les patients au croisement d’environnements divers (vie familiale, rapports aux professionnels de santé, organisation de la vie quotidienne, etc.), en insistant sur les différentes phases suivant leur admission à l’hôpital.